今回は、形容詞《過去形》に関する質問です。日本語というのは実に奥深いものですね。友人より、このような質問がありました。・トマトが赤い ⇨ この【赤い】は属性形容詞であり、意味は《赤の色をしているさま》でありますが、・トマト 形容詞の過去形は、な形容詞は「でした」「じゃありませんでした」、い形容詞は「かったです」「くなかったです」になります。「いい」は「いかった」ではなく「よかった」になりますので、注意して … 第8課 → 形容詞文 「みんの日本語」のような文型シラバスのテキストは このように、基本文型を積み上げていきます。 ではではニゴでした。 サブコンテンツ. 日本語の品詞は、動詞・名詞・形容詞など10個に分類することができます。 日本語の品詞の一覧 (1) 動詞 動詞とは、物事の動作・作用・存在などをあらわす語です。自立語で活用がある用言で、言い切りの形が「う」段で終わるという特徴があります。 日本語の場合、動詞・形容詞自体に時制があると言ってよいものか、 若干迷うときがある。 英語の動詞ならwentという活用形自身が過去の時制を含んでいるけれども、 日本語の「行った」は動詞「行く」の連用形に過去の助動詞「た」が ここではみんなの日本語2版出題の副詞(的用法)を一覧にしています。「これは副詞じゃない」というものもあるかと思いますが、気にしないでください。副詞っぽいものをまとめたものです。お探しの単語は『Ctrl + F』で簡単に見つけることができます サイドバー. 教師用メモこの教案は下クラス用の教案なので、できる学生にはもう少しトップダウンでもいいかもしれないが、どちらにしても形容詞の4時制(現在肯定／否定・過去肯定／否定)は難しいので、そこは重点的に練習する。 動詞の過去、過去否定はl4でやってい 日本語母語者はこのテンス（時制）の微妙な違いを自然に使い分けることができますが、学習者は混乱しやすいポイントです。 文型の違いに気をつけつつ、教師のわたしたちが混乱してしまわないように注意しながら教えていきましょう。 無料のメール講座に登録. 動詞、イ形容詞、ナ形容詞、名詞は 「て形」を使って、前文と後文をつなげることができます。 動詞 → 傘を 持って 、出かけます。 イ形 → この子犬は 小さくて 、かわいらしい。 ナ形 → iPhone は お年寄りには機能が 複雑で 、使いにくい。
形容詞の過去形は、な形容詞は「でした」「じゃありませんでした」、い形容詞は「かったです」「くなかったです」になります。「いい」は「いかった」ではなく「よかった」になりますので、注意して … 「面白い授業」をめざしています。学生に「先生、今日の授業は面白かった」って言われたい。「面白い」って英語にするとfun？、interesting？ただ単に笑える授業ではなく、「興味を引かれてワクワクする、知的好奇心をくすぐられる」ような授業だといいなぁと思います。 徐一平(2009)「形容詞と形容詞一語文」池上嘉彦・守屋三千代（編）『自然な日本語を教える ために』ひつじ書房.74-77.
みんなの日本語第12課の教案です。12課では名詞文・形容詞文の過去形と比較表現が登場します。比較表現を使った疑問文は文が長いため、スムーズに言えるようになるまで何度も言わせて練習しましょう。 富樫純一(2006)「形容詞語幹単独用法について―その制約と心的手続き」『日本語学会2006 年度春季大会予稿集』165-172.日本語学会.
形容詞の使用ルールの中で「後ろから説明（後置修飾）」は日本語とパターンが違うので要注意です。 日本語と違い、英語は 名詞の説明を後から付け足すことが多い言葉 なので、過去分詞を使いながら文章を繋げることができます。 九日間・無料のメール講座 【感動授業の法則】 メールでのお問い合わせ.